Une campagne d'idées pour un changement aux États-Unis est entrée dans sa seconde phase. L'espéranto est en 26ème position. Le 04 mars 2010 il lui manque 398 voix seulement pour entrer dans le cercle des 10 idées gagnantes. Il est donc important de se mobiliser pour soutenir l'idée de l'espéranto aux États-Unis.
De l'article d'introduction de cette proposition signée par Renata Ventura:
"La mise en œuvre de l'espéranto dans les écoles américaines pourrait rendre les enfants plus tolérants. Et nous avons certainement besoin de plus de tolérance en ce monde."
Une avancée de l'espéranto aux États-Unis lui permettrait de jouir d'une plus grande considération dans les pays francophones et dans le monde. La date limite pour voter est le 11 mars 2010:
Obama, introduce Esperanto as a Second Language subject in schools.
jeudi 4 mars 2010
vendredi 25 décembre 2009
La Fédération Suisse des Sourds au Forum sur les minorités, ONU, Genève, 12 nov 2009
Intervention de Mme Eva Hammar, responsable département Médias, Fédération Suisse des Sourds http://www.sgb-fss.ch - au 2ème Forum sur les questions relatives aux minorités, Palais des Nations, Genève, le 12 nov 2009:
Le texte de l'intervention est disponible en pdf:
- en français:
http://www.droits-linguistiques.org/d...
in English:
http://www.linguistic-rights.org/doku...
"Tout d'abord, j'aimerais adresser mes remerciements aux représentants de l'Association Universelle d'Espéranto - http://www.uea.org - défenseurs des droits linguistiques - http://www.droits-linguistiques.org - pour m'avoir invitée à venir m'exprimer dans ce Forum au nom de la Fédération Suisse des Sourds - http://www.sgb-fss.ch
Je me présente brièvement: je m'appelle Eva Hammar, je suis sourde de naissance et je travaille à la Fédération Suisse des Sourds. Je m'exprime en langue des signes, une langue qui me donne accès à l'information et à la formation, grâce à la présence de mon interprète en langue des signes.
La langue des signes a été interdite pendant plus de 100 ans (1880-1980) en Europe. L'une des conséquences est qu'actuellement, le niveau de formation moyen des sourds en Suisse est plus bas que la moyenne. Les sourds n'ont toujours pas un accès à l'information et à la formation égal à celui des entendants. Par conséquent, peu de sourds participent à la vie politique de leur pays, et actuellement, il n'y a pas de personnes sourdes qui soient élues à des fonctions publiques.
La Déclaration universelle des droits de l'homme prévoit que toute personne a le droit "de prendre part à la direction des affaires publiques de son pays" et d'accéder "dans des conditions d'égalité, aux fonctions publiques de son pays". Le Pacte international relatif aux droits civils et politiques reconnaît également ce droit de chaque citoyen de ne subir discrimination de pouvoir participer de façon effective à la vie politique.
Par ailleurs, la Convention relative aux droits des personnes handicapées, adoptée par l'Assemblée générale des Nations unies le 13 décembre 2006, énonce encore plus clairement qu'il faut garantir le droit des personnes handicapées, y compris les personnes sourdes, de pouvoir exercer les droits politiques en égalité avec les personnes entendantes.
En effet, voici un extrait de l'article 29 de cette Convention: "Participation à la vie politique et à la vie publique" stipule bien le devoir des États Parties de garantir aux personnes handicapées la jouissance des droits politiques et la possibilité de les exercer sur la base de l'égalité avec les autres.
Concrètement, cela signifie que les personnes sourdes doivent avoir la possibilité égale à celle des entendants de participer activement à la vie politique, de voter et de se faire élire à des fonctions publiques, tout ceci dans une langue qui leur est totalement accessible telle que la langue des signes. Cela implique que les personnes sourdes et malentendantes doivent avoir un accès complet aux informations et atteindre un niveau de formation égal à celle des personnes entendantes.
Cet idéal n'est pas encore une réalité, il existe encore de nombreux obstacles empêchant les personnes sourdes d'accéder à cette égalité. Néanmoins, grâce à l'existence de ces différents textes, nous les sourds et les associations des sourds - gardons espoir que la situation évoluera rapidement vers cet idéal."
*****
Le texte de l'intervention est disponible en pdf:
- en français:
http://www.droits-linguistiques.org/d...
in English:
http://www.linguistic-rights.org/doku...
"Tout d'abord, j'aimerais adresser mes remerciements aux représentants de l'Association Universelle d'Espéranto - http://www.uea.org - défenseurs des droits linguistiques - http://www.droits-linguistiques.org - pour m'avoir invitée à venir m'exprimer dans ce Forum au nom de la Fédération Suisse des Sourds - http://www.sgb-fss.ch
Je me présente brièvement: je m'appelle Eva Hammar, je suis sourde de naissance et je travaille à la Fédération Suisse des Sourds. Je m'exprime en langue des signes, une langue qui me donne accès à l'information et à la formation, grâce à la présence de mon interprète en langue des signes.
La langue des signes a été interdite pendant plus de 100 ans (1880-1980) en Europe. L'une des conséquences est qu'actuellement, le niveau de formation moyen des sourds en Suisse est plus bas que la moyenne. Les sourds n'ont toujours pas un accès à l'information et à la formation égal à celui des entendants. Par conséquent, peu de sourds participent à la vie politique de leur pays, et actuellement, il n'y a pas de personnes sourdes qui soient élues à des fonctions publiques.
La Déclaration universelle des droits de l'homme prévoit que toute personne a le droit "de prendre part à la direction des affaires publiques de son pays" et d'accéder "dans des conditions d'égalité, aux fonctions publiques de son pays". Le Pacte international relatif aux droits civils et politiques reconnaît également ce droit de chaque citoyen de ne subir discrimination de pouvoir participer de façon effective à la vie politique.
Par ailleurs, la Convention relative aux droits des personnes handicapées, adoptée par l'Assemblée générale des Nations unies le 13 décembre 2006, énonce encore plus clairement qu'il faut garantir le droit des personnes handicapées, y compris les personnes sourdes, de pouvoir exercer les droits politiques en égalité avec les personnes entendantes.
En effet, voici un extrait de l'article 29 de cette Convention: "Participation à la vie politique et à la vie publique" stipule bien le devoir des États Parties de garantir aux personnes handicapées la jouissance des droits politiques et la possibilité de les exercer sur la base de l'égalité avec les autres.
Concrètement, cela signifie que les personnes sourdes doivent avoir la possibilité égale à celle des entendants de participer activement à la vie politique, de voter et de se faire élire à des fonctions publiques, tout ceci dans une langue qui leur est totalement accessible telle que la langue des signes. Cela implique que les personnes sourdes et malentendantes doivent avoir un accès complet aux informations et atteindre un niveau de formation égal à celle des personnes entendantes.
Cet idéal n'est pas encore une réalité, il existe encore de nombreux obstacles empêchant les personnes sourdes d'accéder à cette égalité. Néanmoins, grâce à l'existence de ces différents textes, nous les sourds et les associations des sourds - gardons espoir que la situation évoluera rapidement vers cet idéal."
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mardi 16 juin 2009
mercredi 3 juin 2009
En vue des élections européennes des 4-7 juin 2009...
Henri Masson:
Le «cadeau» de Gordon Brown au monde
L'auteur de l'article, Henri Masson, est coauteur de "L'homme qui a défié Babel", une biographie du Dr Zamenhof rédigée avec René Centassi, ancien rédacteur en chef de l’AFP, publiée d'abord en français, parue ensuite en espéranto (simultanément avec la seconde édition en français, en 2001, les deux chez L'Harmattan, à Paris), en coréen et espagnol (2005), en lituanien (2006) et en tchèque (2007).
Dans cet article, traduit de l'espéranto, avec de nombreuses références, il attire l'attention du lecteur, non seulement européen, mais du monde entier, sur le danger croissant que représente une langue NATIONALE dans le rôle de langue internationale, et même européenne, surtout lorsqu'apparaissent les véritables motifs de son imposition dans ce rôle, et ceci alors qu'il règne un silence total et scandaleux des partis politiques sur ce sujet encore tabou.
Le «cadeau» de Gordon Brown au monde
http://www.droits-linguistiques.org/dokumento
adresse raccourcie:
http://minilien.fr/a0jqnv
Le «cadeau» de Gordon Brown au monde
L'auteur de l'article, Henri Masson, est coauteur de "L'homme qui a défié Babel", une biographie du Dr Zamenhof rédigée avec René Centassi, ancien rédacteur en chef de l’AFP, publiée d'abord en français, parue ensuite en espéranto (simultanément avec la seconde édition en français, en 2001, les deux chez L'Harmattan, à Paris), en coréen et espagnol (2005), en lituanien (2006) et en tchèque (2007).
Dans cet article, traduit de l'espéranto, avec de nombreuses références, il attire l'attention du lecteur, non seulement européen, mais du monde entier, sur le danger croissant que représente une langue NATIONALE dans le rôle de langue internationale, et même européenne, surtout lorsqu'apparaissent les véritables motifs de son imposition dans ce rôle, et ceci alors qu'il règne un silence total et scandaleux des partis politiques sur ce sujet encore tabou.
Le «cadeau» de Gordon Brown au monde
http://www.droits-linguistiques.org/dokumento
adresse raccourcie:
http://minilien.fr/a0jqnv
mercredi 13 mai 2009
Dr. Robert Phillipson about European Union language policy
Dr. Robert Phillipson about European Union language policy
Dr. Robert Phillipson
Prof. Renato Corsetti (Universala Esperanto-Asocio) interviews Dr. Robert Phillipson about European Union language policy in the light of his 2003 book "English-only Europe? Challenging language policy" (translated by István Ertl into Esperanto, 2004).
http://www.linguistic-rights.org/robert-phillipson/Robert_Phillipson_about_European_Union_language_policy.html
Short address: http://uri.fi/SO/
Dr. Robert Phillipson
Photo: © 2009 Stefano Keller
Prof. Renato Corsetti (Universala Esperanto-Asocio) interviews Dr. Robert Phillipson about European Union language policy in the light of his 2003 book "English-only Europe? Challenging language policy" (translated by István Ertl into Esperanto, 2004).
http://www.linguistic-rights.org/robert-phillipson/Robert_Phillipson_about_European_Union_language_policy.html
Short address: http://uri.fi/SO/
samedi 29 novembre 2008
Tove Skutnabb-Kangas: Linguistic Genocide in Education Or Worldwide Diversity and Human Rights?
Tove Skutnabb-Kangas (guest researcher at the Department of Languages and Culture, University of Roskilde, Denmark and visiting professor at Åbo Akademi University, Department of Education, Vasa, Finland):
“Many linguists and others seem to dismiss Esperanto as an alternative to today’s international communication, without actually knowing (almost) anything about it. Of the world’s planned languages […] Esperanto is today the most known and used.”
“Esperanto takes much less time to learn than any ‘natural’ languages, because it is regular and logical - there are no exceptions. But still you can say whatever you want in Esperanto, because everybody can easily create new words which are immediately understandable for everybody else once the root is explaned - the words are relatively transparent.”
“There are studies showing that learning Esperanto has propaedeutic value for learning later languages - if you have studied Esperanto first, you learn other languages faster.”
“I see Esperanto as a possible viable alternative to today’s languages for international communication.”
“Ignorance and prejudices may prevent useful solutions.”
Tove Skutnabb-Kangas: Linguistic Genocide in Education Or Worldwide Diversity and Human Rights? New Delhi, Orient Longman, 2008 (pages 280, 281, 283, 284)
Tove Skutnabb-Kangas' Personal Homepage:
http://www.tove-skutnabb-kangas.org/
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